SFU商科大三男生2年断断续续找我，挂科→转专业→多读一年→现在GPA低被退学……5月15日中午他给我打电话，说“我怕瞒不住了，想问问硕士还有没有路”
5月15日中午12:40，我刚吃完午饭准备午休，微信电话就响了。是Simon Fraser University商科的陈逸打来的。他和我已经断断续续聊了两年，从大二第一次挂科开始，我就成了他最熟悉的那个“老师”。
他声音平静，却带着一种压不住的疲惫：“老师……我这次真的被academic suspension了。学校说下学期不能注册课程。我想问问……硕士还有没有机会？”
【事情经过】
两年前大二下学期，他第一次给我打电话。那时候他读的是Business Administration，BUS 207 Managerial Economics挂了，BUS 312 Introduction to Finance也只拿了C-。他当时说想转专业，我帮他分析了转Computing Science的可能性，结果他大二结束真的转了。可转专业后学分只认了一半，导致他硬生生多读了一年。现在大三，他又因为BUS 336 Accounting和BUS 360 Operations Management两门核心课没过，GPA掉到危险线，学校直接给了suspension。
我问他现在的GPA是多少，他顿了一下，说：“我自己算的……应该是2.3左右吧。”
我打开电脑调出他上次发给我的transcript截图，轻轻纠正他：“不是2.3，是1.95。你上次发给我的成绩单里，BUS 207是F，BUS 336是D-，重修后也没拉起来。”
他“哦”了一声，没再争辩，只是说：“对……我算错了。老师，我现在最怕的是我爸妈知道。我从大二挂科开始就一直瞒着他们，说‘一切正常’。现在眼看瞒不住了，我才想问问硕士还能不能走。”
他语气里没有崩溃，也没有哭，只是那种很明显的无奈和疲惫：“我其实不是学不会，就是越读越觉得没意思。转专业后还是跟不上，我现在只想赶紧有个硕士学历，先把本科这段糊弄过去，再去工作。”
【问答对话】
我：“你现在最担心的是什么？”
他：“最担心我爸妈知道我大三就被suspension了。他们一直以为我还在正常读大四，我怕他们接受不了。”
我：“那你自己呢？你真正想做什么方向？”
他：“我……其实也没太想清楚。我以前觉得商科以后好找工作，现在又觉得AI或者Data Analytics可能更有前景。但我也不知道自己到底喜欢什么。”
我：“如果你不急着瞒父母，先把自己的方向想清楚，你觉得你更想往哪个领域走？”
他沉默了很久：“我其实挺喜欢data相关的……但我怕现在说这些也没用了。我GPA才1.95，transcript上还有suspension记录，硕士还能申请吗？”
我：“能的。很多Master of Science in Business Analytics、Master of Management或者Master of Data Science项目，更看重你的personal statement和对这段经历的真实反思，而不是完美的成绩单。只要把已经完成的BUS 312、BUS 360这些核心课和做过的小项目好好包装，再附上一封诚恳的解释信，完全有机会申请SFU本校的硕士预科、UBC的Master of Business Analytics，或者美国一些pathway program。”
他：“老师……我真的后悔了。当时大二转专业的时候要是多想想就好了。现在多读了一年，还被suspension，我爸妈要是知道，肯定特别失望。”
我：“后悔很正常，但我更希望你现在多想想以后。你真正想学什么、想做什么，而不是只想着怎么瞒过去。”
他叹了口气：“我知道……我就是害怕。老师，你觉得我现在开始准备，还来得及吗？”
我：“来得及。但前提是你得先把自己的方向想清楚，而不是只想着‘先读个硕士再说’。你愿意这周把transcript和感兴趣的方向整理好发给我，我们一起列个清单吗？”
他：“好……我这周发给你。老师，谢谢你一直没放弃我。”
【说实话】
挂掉电话后，我靠在椅子上发了会儿呆。两年断断续续的沟通，从挂科到转专业再到被suspension，陈逸其实一直知道自己哪里出了问题，但他选择用“瞒”来解决。现在他终于开始问硕士方向，却还是把大部分精力放在“怎么不让父母知道”上面。我很多时候也很烦，我不知道该怎么去处理家长和学生之间。学生信任我将它的情况告知我，但是我很多时候知道，这时候让父母知道真实情况反而是最好的。
我现在最无奈的就是这一点：很多学生走到这一步，不是能力问题，而是从头到尾都没真正想清楚自己到底想要什么。
我把今天的日程表打开，给他备注了一个下周的跟进时间，心里想：希望他这次不是只为了“先有个硕士学历”，而是真的愿意花点时间想想——自己以后究竟想往哪个方向走。
港陆证券提示：文章来自网络，不代表本站观点。
